Sáng ngày 09/6/2026, tại phòng họp UBND xã Chi Lăng, Hội đồng Sáng kiến xã Chi Lăng tổ chức Hội nghị đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng sáng kiến của cán bộ, giáo viên, nhân viên các trường học trên địa bàn xã.
Quang cảnh hội đồng sáng kiến thảo luận.
Dự và chỉ đạo hội nghị có đồng chí Trần Trường Thịnh - Phó Chủ tịch UBND xã, Chủ tịch Hội đồng Sáng kiến xã Chi Lăng. Tham dự hội nghị còn có các đồng chí Thường trực Hội đồng Sáng kiến xã, các thành viên Hội đồng Sáng kiến; lãnh đạo các nhà trường trên địa bàn, Chuyên viên Phòng Kinh tế phụ trách lĩnh vực tài chính - kế toán (mời tham gia).
Đây là Hội nghị thứ 2, Hội đồng sáng kiến xã tiếp tục tiến hành xem xét, đánh giá hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng đối với 55 sáng kiến của cán bộ, giáo viên, nhân viên thuộc các trường trên địa bàn xã. Nội dung các sáng kiến tập trung vào các giải pháp nâng cao chất lượng quản lý và giáo dục trong nhà trường như: biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng chuyên môn đội ngũ giáo viên; kinh nghiệm kiểm tra, đánh giá hoạt động chuyên môn; giải pháp đổi mới phương pháp dạy học; ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy; nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện. Bên cạnh đó, hội nghị cũng xem xét một sáng kiến thuộc lĩnh vực tài chính - kế toán liên quan đến công tác quản lý và thực hiện chế độ tiền lương trong đơn vị trường học.
Đồng chí Trần Trường Thịnh - Phó Chủ tịch UBND xã, Chủ tịch Hội đồng Sáng kiến xã.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Trần Trường Thịnh - Phó Chủ tịch UBND xã, Chủ tịch Hội đồng Sáng kiến xã ghi nhận và biểu dương tinh thần nghiên cứu, sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên các nhà trường. Đồng chí nhấn mạnh, các sáng kiến không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mà còn là cơ sở quan trọng để nhân rộng những cách làm hay, mô hình hiệu quả trong thực tiễn công tác quản lý và giảng dạy. Đồng thời, đồng chí cũng phê bình một số sáng kiến trình bày còn mang tính hình thức, chưa khoa học, cần được nghiêm túc rút kinh nghiệm.
Trên tinh thần khách quan, dân chủ và đúng quy định, các thành viên Hội đồng đã thảo luận, phân tích, đánh giá từng sáng kiến về tính mới, tính sáng tạo, hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng. Nhiều sáng kiến được đánh giá có tính thực tiễn cao, xuất phát từ yêu cầu đổi mới giáo dục và đã mang lại hiệu quả tích cực tại đơn vị.
Hội nghị là dịp để ghi nhận những nỗ lực nghiên cứu, sáng tạo của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành giáo dục trên địa bàn xã; đồng thời góp phần thúc đẩy phong trào lao động sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay./.
